Las señales del cambio climático resuenan con una ineludible fuerza. Sequías, incendios forestales, deshielo e inundaciones vienen azotando nuestro planeta con mayor frecuencia. Diversos informes de organismos mundiales coinciden en que los hechos que enfrentamos actualmente son atribuibles a la acción humana, con un resultado que erosiona no solo nuestros recursos naturales, sino que también amenazan la salud mental y la estabilidad económica de comunidades enteras.
En respuesta a esta creciente preocupación y conscientes de que la educación desempeña un papel fundamental en la promoción de la ciudadanía ambiental, tal como lo establece el Proyecto Educativo Nacional al 2036, cuya visión apunta a que todas las personas se desarrollen en una sociedad democrática, equitativa, igualitaria e inclusiva, que valore la diversidad y garantice la sostenibilidad ambiental, el Consejo Nacional de Educación (CNE) llevará a cabo, los días 14 y 15 de noviembre, el Encuentro Nacional de Educación 2023, denominado «Educación ciudadana para la sostenibilidad ambiental en el marco del PEN al 2036».
El evento reunirá a más de quinientos invitados de todas las regiones del Perú, convocados para abordar temas cruciales y plantear recomendaciones que fortalezcan el papel de la educación en la construcción de un futuro más justo, equitativo y sostenible, así como promover la colaboración entre gobiernos, sectores, instituciones y comunidades. Estas recomendaciones se basarán en las contribuciones de diversos actores que participaron en los diálogos realizados en los veintiséis departamentos del país.
La inauguración estará a cargo de la ministra de Educación, Miriam Ponce, y el presidente del CNE, Luis Lescano. Luego, habrá un panel con destacados expertos, bajo la moderación de Melissa Becerra, gerente de Proyectos de Perú Sostenible. Las voces de Milagros Sandoval, directora general de Cambio Climático y Desertificación del Ministerio del Ambiente; Ricardo Bohl, docente de la Pontificia Universidad Católica del Perú; y Edwin Vegas, presidente del Instituto Internacional de Derecho Ambiental y Ecología Política, contextualizarán la importancia de la sostenibilidad ambiental y el cambio climático.
El primer día también contará con diálogos centrados en los roles esenciales que la educación básica y superior deben asumir frente a la sostenibilidad ambiental y la preocupante variación del clima en todo el mundo. Expertos como Sandra Soria del Ministerio de Educación; Pilar Reyes de la Universidad de Chile y Djian Sadadou de la Office for Climate Education (OCE), se unirán a destacadas figuras de la educación superior, como Pablo López-Chau, de la Universidad Nacional de Ingeniería; Salomé Ochoa, de la Universidad Nacional del Centro; Gonzalo Flores, de la Universidad Científica del Sur; Carlos Hernández, del Senati y Ángela María Plata, de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades.
La jornada se cerrará con mesas de trabajo relacionadas con los cuatro propósitos del PEN al 2036, donde se revisarán las recomendaciones en un diálogo entre los participantes. Estarán presentes las consejeras del CNE Fiorella López, Lourdes Armey, Tatiana Peramás y Lieneke Schol, además de la contribución de la investigadora Ana Ugarte, del Centro de Ciencias del Clima y la Resiliencia de Chile.
En el segundo día, el tema se centrará en las oportunidades y desafíos para implementar la educación ambiental integral desde la perspectiva de destacados representantes políticos como Ruth Luque, congresista y presidenta de la Comisión de Pueblos Andinos, Amazónicos y Afroperuanos, Ambiente y Ecología, y Rohel Sánchez, gobernador de Arequipa y presidente de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR).
Seguidamente, se dialogará sobre la educación ciudadana y la sostenibilidad ambiental desde los Proyectos Educativos Regionales, con la participación de directores y gerentes de Educación de Ayacucho, Oster Paredes; de Lambayeque, Daniel Suarez; de Moquegua, Guido Rospigliosi; de Puno, Rómulo Borda y de Ucayali, Nora Delgado. Ambos bloques serán moderados por el consejero del CNE, Grover Pango.
Asimismo, se abordará la importancia de la formación docente y el trabajo colaborativo entre el Estado, las ONG y asociaciones de la sociedad civil, con la participación de expertos reconocidos como Ismael Mañuico del Minedu y Carlos Augusto Vargas de la Universidad Nacional de Educación, así como representantes de redes internacionales como Ulrike Wahl de la fundación Siemens-Stiftung, que promueve la Red Steam, la Red Proyecto ALEC y la Red Latinoamericana de Desarrollo de Competencias y Organizaciones Sostenibles.
El evento continuará con las perspectivas de desarrollo del país en sostenibilidad ambiental, presentadas por líderes como Daisy Heidinger, directora nacional de Coordinación y Planeamiento Estratégico del Ceplan, y Karla Acosta, directora general de Educación Básica Regular del Minedu. Igualmente, se realizará la presentación del Observatorio del Proyecto Educativo Nacional al 2036 y, además, la Exposición fotográfica del Diario Oficial El Peruano: «Medio ambiente, contrastes y realidades» en el marco de sus 198 años de fundación.
Finalmente, el presidente del CNE, Luis Lescano, presentará las principales recomendaciones acerca del desarrollo de la educación ciudadana para la sostenibilidad ambiental, con el objetivo de fortalecer la dinámica intersectorial, que permitirá la implementación de estas recomendaciones.
Este evento se llevará a cabo de forma simultánea al Encuentro Internacional de Educación y Ciudadanía Ambiental, organizado por el Ministerio del Medio Ambiente (Minam), con el cual el CNE realizará la clausura de manera conjunta.
